【德瑞姆心理家长学堂】提升孩子学习成绩的策略和训练方法
2022-08-11659
金榜题名、望子成龙，是无数父母对孩子的期盼。
“双减”政策的出台，减轻了补习带来的压力，让孩子在假期里松口气。但同时，很多家长们又开始不自觉地焦虑起来——
辅导班没了，但仍然存在升学压力。
我们应该依靠什么途径去支撑孩子的学习呢？ 父母怎样做，才能让孩子意识到学习的重要性？ 有没有不用补课，也能提升学习成绩的方法呢？
比如孩子上课不认真
还是根本“不想”认真？
比如孩子很刻苦，但成绩就是上不去
是因为比别人“笨”吗？
比如孩子爱看课外书
真的是因为厌恶学习吗？
还是想通过这种方式放松？
......
只要你有兴趣，都可以来学习，会有想不到的收获哦！
· 学员反馈 ·
有初为人父、为人母的人一样，经历过迷茫期，不知如何给孩子最好的成长，不知如何规划自己的未来。
· 金牌讲师 ·
王海侠
应用心理学硕士
国家二级心理咨询师
国家中级体验式培训师
苏州心理学会理事
国家心理疏导师首期培训讲师
· 课程内容 ·
一、学生学习的现状（从学习策略的角度）
二、优等生成绩好最本质的原因是什么
三、学习环节中有效的学习方法是什么
做好预习环节准备工作
听课时注意侧重点记忆
这样做笔记，高效又简单
复习也要分周期（日复习、周复习和总复习）
作业怎么做事半功倍？
面对考试，如何心理调适？
四、行为矫正技术理论经典实验
经典条件反射（巴甫洛夫）
操作性条件反射（斯金纳）
五、行为界定（儿童问题行为的理解）
行为和现象的区别
生活中儿童问题行为界定
六、行为矫正技术
正强化、负强化、正惩罚、负惩罚、消退爆发
生活中现象应用举例和练习（写作业，不打游戏等）
· 课程详情 ·
上课时间(共两天)
2022年8月14日（周日）09:00-16:00
2022年8月21日（周日）09:00-16:00
你想让孩子成为什么样的人
只要自己先成为那样的人就可以了
所谓大道至繁至简
世间看似最复杂的问题
往往有着最直接最简单的答案
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